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一、在平凡的岗位上认真负责、踏实工作、敬业奉献，本年度无差错事故。在教学方面，于2011年、2014年和2015年分别获得新乡医学院三全学院第二届多媒体教育软件大奖赛三等奖、优秀奖，获河南省教育厅高等教育组-多媒体优质课件一等奖、获新乡医学院三全学院第二届多媒体教育软件大奖赛优秀奖；在科研方面，于2015年度获2014年度民办教育先进教师、2014年度河南省民办教育先进科研工作者的荣誉称号并有三项生社科联课题获得一等奖；在思想品德方面，于2013年和2015年分别获得新乡医学院三全学院优秀党员、新乡医学院优秀党员的荣誉。

二、完成部门重点工作、承担并推进学院重点工作开展。作为通识教育管理中心的一名教师，既有行政职能又要完成日常教学工作。任职以来，除了日常的一些基本工作之外，我部门肩负的重任就是是构建一套适合我校的，具有三全特色的以提升我校全体学生人文素养为目的的通识教育体系，从最初的愿景，到现在的各种支撑材料的完成，从抽象到具体，我始终参与其中，献计献策。我把我个人价值的体现与这项工作的完成合二为一，尽心尽责，亲力亲为，前后做了很多的准备工作，查找资料，外出考察，与教务部、学务部、团委、各书院、数次沟通，找专家论证，即使向领导汇报，前后起草了多份实施方案，包括今年完成的《通识教育学分管理办法》和《通识教育学分评分细则》两个方案，都是在领导指导和帮助下完成，并得到了领导的肯定。

三、开展工作研究，在工作中有创新性成果。近两年，以政治、教育教学为研究方向，我在不同的书刊上共发表论文7篇，参与并完成省级课题4项，主持完成校级课题1项，参与校级课题2项，其中3个省级课题均获得一等奖。除了上述结项课题外，还申请过很多课题，虽未立项，但足以说明我对我专业的学术敏感性以及对我专业的热爱程度。

四、在学院转型、管理模式改革、重大活动中有突出表现。积极配合我院大学工体系改革工作的需要，全力协助部门领导完成 “新乡医学院三全学院通识教育课程保障体系”的设计、制定及完善工作，并在部门领导的指示下独立完成《新乡医学院三全学院通识教育学分管理办法》和《新乡医学院三全学院通识教育实践奖励学分（成绩）认定细则》的制定及多次修缮，为保障我院通识教育改革的工作的顺利开展不遗余力的贡献力量。

  亮点工作

一、工作内容

1. 全力协助部门领导进行我院通识教育改革工作，积极开展为保障我院通识教育改革方案顺利实施的各项工作；

2. 在领导的指导下，起草制订《新乡医学院三全学院通识教育学分管理办法》和《新乡医学院三全学院通识教育实践奖励学分（成绩）认定细则》两份方案。

二、工作特色

一直以来，我秉承“本色做人，角色干工作，特色做事”的工作信条，工作中以诚待人，不虚假，不浮夸，根据自己的岗位要求和工作流程，一切从实际出发，确保工作的高质量、高效率，不越权，不推诿，做好本职工作，在不违反工作原则和要求的前提下，充分发挥主观能动性，创造性地开展工作，高质量完成工作。

三、工作成效

积极配合我院大学工体系改革工作的需要，全力协助部门领导完成 “新乡医学院三全学院通识教育课程保障体系”的设计、制定及完善工作，并在部门领导的指示下独立完成《新乡医学院三全学院通识教育学分管理办法》和《新乡医学院三全学院通识教育实践奖励学分（成绩）认定细则》的制定及多次修缮，为保障我院通识教育改革的工作的顺利开展不遗余力的贡献力量。

四、影响力

除了认真教学，让我深感荣幸的是2014年度我致力于促进我院通识教育改革，同时为我院大学工体系的顺利改革做出了积极贡献。

科研情况

一、论文

1. 流行文化对大学生思想政治教育的影响, 《中国商界》2013.3

2. 书法与中国文化, 《经济生活文摘》2013.6

3. 关于高校开展通识教育的建议, 《博览群书》2014.4

4. 体验式教学方式在大学生人文素质教育中的应用, 《西江月》2012.11

5. 动机访谈法应对大学生学习倦怠问题的策略, 《西江月》2013.5

6. 浅谈开设“影视文学欣赏”课对大学生人文素养形成的影响, 《经济生活文摘》2013.5

7. 全人培养与通识教育，《当代教育实践与教学研究》2015年第六期

8. 通识教育背景下民办高校的学分体制建设探究——以新乡医学院三全学院为例，《农村经济与科技》2017年第十二期

二、课题

1. 民办高校人文素质教育研究与实践-以三全学院为例，河南省教育厅，第三完成人

2. 流行文化视角下独立学院学生思想政治，省社科联，第四完成人，获一等奖

3. 传统文化视角下独立学院学生思想政治，省社科联，第三完成人，获一等奖

4. 人文素质教育课程建设过程中的问题及解决方案-以三全学院为例，校级教改，主持人

5. 三全《幸福课》课程体系与教学内容改革研究与实践，校级教改，第四完成人

6. 民办高校人文素质教育研究与实践，校级教改，第一完成人

7. 网络文化视角下独立学院学生思想政治教育社会化研究，省社科联，第一完成人，获一等奖

8. 通识教育背景下民办高校的学分体制建设探究，主持人

9. 民办教育发展中网络教育研究，第二完成人

10. 高校法治教育现状及对策研究，第二完成人

11. 信息化环境下民办院校通识类课程翻转课堂教学研究，第三完成人

12. 民办学校实践教育——第二课堂“课程化”建设的研究与实践，第五完成人

13. 地方高校转型发展的人文素质研究，市社科联，第二完成人

14. 地方高校转型发展中的问题与对策研究，省社科联，第三完成人

15. 民办高校教育资源共享的实现途径的研究，省民办高校，主持人

16. 民办应用科技大学的立德树人研究——以新乡医学院三全学院国学教育课程体系为例，省民办高校，第三完成人

17. 高等学校教育资源共享的实现途径的研究，市社科联，主持人

18. “两微一端”（微博、微信、新闻客户端） 在当代高校中的传播研究，市社科联，第五完成人

19. 职业锚视角下医学生就业创业意向分析，市社科联，第四完成人

20. 医学院校通识教育转型下开展“第二课堂实践教育”的创新性研究，市社科联，第三完成人

21. 地方高校转型背景下大学生综合素质评价方法研究，省社科联，主持人

22. 转型期医学类高校人文通识教育反思与重构，市社科联，主持人

23. 民办高校国学经典诵读课程体系建设研究——以新乡医学院三全学院为例，市社科联，第三完成人

24. 大学生中华传统文化教育现状与对策，市社科联，第二完成人

三、荣誉

1.2011.6获新乡医学院三全学院第二届多媒体教育软件大奖赛三等奖

2.2014.9 获河南省教育厅高等教育组-多媒体优质课件一等奖

3.2014.10 获新乡医学院三全学院第五届多媒体教育软件大奖赛优秀奖

4.2013.4 省社科联优秀调研成果一等奖

5.2014.5省社科联优秀调研成果一等奖

6.2015.5 省社科联优秀调研成果一等奖

7.2016.9 获省第二届信息技术与课程融合优质课大赛三等奖

8.2015.10 获第六届教育教学信息化大赛优秀奖

9.2017.5 获第八届教育教学信息化大赛优秀奖